La visita incluyó reuniones con autoridades regionales, actividades junto a deportistas y el recorrido por infraestructura y proyectos que buscan fortalecer el acceso y desarrollo del deporte en distintos territorios de Ñuble.
El ministro del Deporte, Francisco Riveros, realizó una visita de trabajo a la Región de Ñuble, desarrollando una intensa agenda en las comunas de Chillán y Quillón, con el objetivo de conocer en terreno las necesidades y oportunidades del territorio, reunirse con autoridades y compartir con deportistas y comunidades vinculadas a la actividad física. La jornada contempló reuniones con el presidencial regional, Diego Sepúlveda; y con el gobernador de Ñuble, Óscar Crisóstomo. Posteriormente, el secretario de Estado visitó el Complejo Deportivo Quilamapu, donde compartió con deportistas de BMX y atletas que forman parte del programa Promesas Chile, relevando la importancia de acompañar el desarrollo de los jóvenes talentos deportivos desde sus primeras etapas.
“El talento deportivo está en todo Chile y nuestra tarea es acompañarlo desde sus primeros pasos. Por eso es tan importante estar en las regiones, conocer sus realidades y escuchar directamente a quienes día a día entrenan y trabajan por el desarrollo del deporte”, señaló el ministro Riveros.
La agenda también incluyó actividades en la comuna de Quillón, donde el ministro conoció el proyecto del Centro de Deportes Náuticos, iniciativa que busca potenciar disciplinas como el remo, la vela y el canotaje, aprovechando las condiciones naturales de la zona y proyectando a Ñuble como un polo de desarrollo para estas especialidades.
Asimismo, visitó el Polideportivo Comunal de Quillón, instancia en la que conoció los talleres impulsados por el Instituto Nacional de Deportes en disciplinas como gimnasia, taekwondo y fútbol, entre otros, dirigidos especialmente a niños, niñas y jóvenes de la comuna.
Durante la visita, Riveros destacó que recorrer las distintas regiones del país es fundamental para construir políticas deportivas que respondan a las realidades y necesidades de cada territorio.
